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中国男玩家:日漫多死宅 美剧多为型男

发表于:2024-05-17 作者:巴士阿叔
编辑最后更新 2024年05月17日,而最近网上疯传的《中国男人配不上中国女人》和《屌丝男的十二种穿衣风格》让我们感觉中国男人貌似非常邋遢,甚至在网上都出现了“直男癌”这样的专有名词。 中国男人真的邋遢吗?中国男人为何普遍不修边幅?怎样提高中国男人整体的“养眼水平”,达到男女两

  而最近网上疯传的《中国男人配不上中国女人》和《屌丝男的十二种穿衣风格》让我们感觉中国男人貌似非常邋遢,甚至在网上都出现了“直男癌”这样的专有名词。

  中国男人真的邋遢吗?中国男人为何普遍不修边幅?怎样提高中国男人整体的“养眼水平”,达到男女两性相处的“大和谐”。本次调查报告对国人的“型商”现状做出了详细解读。

  中国男人“型商”情况调查说明:

  型商评分:

  小于60分的男性通常平均一个月才会购置一件衣服,他们不会过多注意品牌、颜色以及搭配。这并不代表他们生活忙碌或者消费能力偏低,他们之中不乏中等收入的男性。调查发现这类男性大多注意的是舒适程度,没有长久的健身计划与学习的欲望。

  70分左右的男性通常一个月会购买一到两件衣服,他们相对更关注品牌和颜色,这类人群中认为得体的穿着会给他们的工作和生活带来良好回馈,并且相信自己有升职或成功的机会。

  85分以上的男性通常一个月会购置四件衣服,他们对品牌、颜色、以及整体搭配、舒适程度都相当注重。这个群体分布的年龄段相当广泛,但无论是在学习和工作中他们都属于佼佼者。

  中国男人“型商”现状:

  中国城市男性型商水平总体得分在67分。以100分为标杆,67分不算低。这相当大程度上说明中国市民不再是生活在仅仅满足温饱的社会中,而会积极追求精神上的享受。更反映出了中国男性认可型商与成才和事业成功有关。

  中国男性在型商的3个行为“造型意愿”“造型素养”“造型行为”上,“造型意愿”得分极高,但是“造型素养”和“造型行为”上得分却很低。通俗讲就是人们想要时尚,却不知道什么是时尚。

  相比于中国城市女性“型商”的成熟,当前中国男人“型商”仍处于萌芽阶段,商场、电商以及时尚类的媒体等大多是为中国女性服务,而男性获得的重视偏低,导致男人们欠缺时尚知识和时尚能力,急需要辅导和培养。这也是京东男装频道赞助本报告初衷所在。

  从数据分析来看“型商”

  1、南北差异:

  南方男性“型商”高于北方,上海男性“型商”平均值最高,其次是北京、广州、成都、深圳。一般来说,相同经济基础的条件下,季节变化越明显的地方人均“型商”越高。(非洲人生来就是天天穿裤衩,“型商”想想就不会高;爱斯基摩人大家都是天天穿棉袄,“型商”也不会高。)

  2、年龄(学历)差异:

  相比之下,在大学本科毕业之前,“型商”与学历成正比,到研究生阶段后反而成反比(在中国,学历越高越容易从事纯研究性工作对衣着不太重视。)

 3、同城差异:

  同一城市不同地区“型商”水平也呈现出不同,比如中关村79分的平均“型商”完爆国贸68分的平均值;上海浦东新区84分的均值大于徐汇区82分的均值。OMG,谁说程序猿不会打扮!

  4、追剧差异:

  美剧爱好者平均“型商”水平更高,多潮男;日系动漫爱好者“型商”普遍偏低,多宅男。

  5、行业差异:

  男性“型商”以广告、公关行业居首(排除时尚、服装设计、演艺等领域从业者),金融从业者“型商”水平和房产中介差不多(卖保险和卖房的同志们每天穿着衬衣皮鞋四处奔波型商相仿也是难免的)。

  “型商”也与男性所在企业所有制有关系:外企男生“型商”最高、其次是大型国企和民企和公务员、最差是小型民企;

  6、恋爱年龄&爱爱年龄(本项目为小范围抽样)

  调查显示:“型商”测试中得分低的男性恋爱年龄更早,出人意料;而性行为发生年龄,“型商”高的男性更早,意料之中。

  7、谁对男人穿搭影响最深。

  通过调查我们得知中国男人的“型商”通常会受老妈、爱人和其他信息源的影响。

  8、33%的中国男人不懂穿衣风格

  当被问及是否曾经尝试变换穿衣风格时,每三位男性中会有一位表示,那是神马?

  而30%的男性表示从来没有尝试过变换风格,只有2%的人表示乐于并且经常变换自己的穿衣风格,他们无法忍受在特定场合搭配错衣服!

  9、购买单件秋装外套平均花费对比,广州、深圳垫底。

  10、“型商”增长速度(北京、上海、广州为例)

  11、收入与“型商”关系

  在月薪2万元之前,收入与“型商”呈正相关;超过2万,则相关性弱。(既2万是高级白领的坎儿)

  在月薪2万以下阶段,“型商”对于人们事业成功的影响最大;

  结论:

  “型商”调查中,我们发现最大的问题是:中国男性缺乏提升“型商”的途经和手段。原因:

  ①父辈通常不具备相关知识储备;

  ②中国缺乏教授礼仪着装的学校;

  ③互联网上的知识似是而非,无法判别;

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