苹果推出新辅助工具，旨在让iPhone和iPad向所有人开放

使用苹果手机朋友们可能不知道，你们的iPhone里藏着一些强大的东西。隐藏在设置中的一系列功能可能是使用iPhone和不使用iPhone之间的区别。这些功能介于让手机与汽车通话的选项和告诉您使用空间大小的页面之间，它们是苹果的无障碍功能，也是苹果特别引以为豪的功能。点击这个选项意味着被介绍到一系列不同的功能：如果你看不见它的工具，允许你的iOS设备描述你正在做什么，以及让它完全由特殊开关控制。

对于某些人来说，这些设置和功能可能完全没有使用过：就像木匠和他们坐在一起的语言选项一样，它们可能只是另一个有趣但却毫无吸引力的选项。但是对于其他人来说，他们可能是能够使用电话和不使用电话的区别，以及能够提供改变生活方式的进入新技术的选择。

现在，苹果希望这些功能是一种新的方式的一部分，以接受一个已经成为其定义目标之一的项目：让每个人都学会编码。苹果很清楚这“每个人”，即使是对于那些长期认为编码是不可接近的学生也是如此。该公司已经推出了一款名为Swift Playgrounds的应用程序，可在iPad上免费使用。这为儿童和成人提供了一种有趣的游戏方式，让他们在一系列看似游戏的关卡中玩游戏，但实际上却在教你如何使用Swift的基础知识。Swift是一种为iPhone及其应用程序提供动力的编程语言。

该应用程序包含了苹果所有的可访问性功能——例如，它支持Voiceover，允许iPad告诉用户屏幕上发生了什么，但它对视力受损的儿童提出了挑战，他们可能会很难跟上。

苹果公司此前宣布，在与盲人研究所合作之后，它正在开发资源，以确保每个人都能编写课程代码，并为盲人或视力受损的学生提供新的工具。他们有独立的书籍，从快速的操场水平图形，在触觉，盲文，高对比度墨水打印呈现。它们与游戏的等级相对应——这意味着它可以与应用程序中的所有挑战一起玩，为那些原本可能感到气馁的盲人和视力低下的学生带来新生活。 这是苹果首次在美国以外地区推出此类功能，并与一家盲人和视力障碍慈善机构合作。

RNIB表示支持该项目，以确保视力受损的年轻人可获得与他们的视力同龄人相同的资源“每个孩子，包括视觉障碍儿童，都应该有机会学习国家学校课程中的编程和计算机编码技能。这对未来参与日益增长的数字经济尤为重要。然而，学校用来给孩子们介绍编码的许多工具和方法并不是所有人都能使用的，”

RNIB的服务总监大卫克拉克说：“我们很高兴能与苹果公司合作，使他们的编码教育应用程序、快速的操场、更容易为视力受损的儿童和年轻人使用，使他们能够获得与他们有远见的同龄人相同的资源和信息，并在数字时代发挥他们的潜力“。

十多年来，苹果公司一直在公开、热情地致力于无障碍产品的开发，如今，其无障碍项目主管莎拉·赫林格（Sarah Herrlinger）告诉《独立报》，苹果认为无障碍产品是一项“人权”，它已成为公司设计产品的核心部分，而这些产品已被苹果公司接管。在iPhone中，iOS 3和iPhone 3GS的无障碍功能得到了广泛应用，带来了Voiceover——一种描述手机上发生的事情的技术，它使用的工具以前基本上需要昂贵的工具包（如果有的话），并加入了大量其他可访问功能。