埃里克森说，研究得出的成果对教师很有帮助，教师可以依据学生上述大脑部位的大小来决定对学生进行培训的时间。实验也证实了很多游戏玩家坚信的一点，那就是—熟能生巧，但最重要的是它证明了最好的游戏玩家其实是与生俱来的。

美国匹兹堡大学的心理学教授柯克·埃里克森(Kirk Erickson )在一份声明中表示：“这是我们第一次在实验发现，大脑特定区域的大小能够预测游戏的表现能力和学习速度。”

据悉，这项研究是埃里克森和伊 利诺斯大学的艾兹·克莱默( Art Kramer )以及麻省理工学院的安·格雷布耶尔( Ann Graybiel )共同完成的。据报道，这一研究成果发表在最新一期的《大脑皮层》( Cerebral Cortex )杂志上，研究人员通过测量游戏志愿者大脑的三个特定部位的大小，在一个特殊的视频游戏中能够预知他们的游戏技术能力。